Вчитель

Вчитель — це людина, яка займається вихованням та освітою дітей в школі.

Що робить вчитель

Довго розписувати, хто такий вчитель немає потреби, оскільки всі ми проходимо у свій час крізь його майстерність та працю. Одним простим реченням: це людина, яка когось чомусь навчає.

Але проведення уроків — це тільки 50% того, що вчитель робить в школі. Ще він готується до цих самих уроків, веде журнал, проглядає зошити, диктує та виправляє диктанти, проводить та перевіряє тести й контрольні. Ходить на педради, проводить батьківські збори, а ще невпинно відповідає на сотні дитячих запитань. Намагається порозумітися зі своїми учнями та зацікавити їх своїм предметом.

Скільки отримує вчитель

Зарплата вчителя залежить від ставки, надбавок, винагороди «за сумлінну працю» розміром до одного окладу. Також законом передбачена «13-та зарплата» на оздоровлення під час щорічної відпустки.

Тому у кожного вчителя — зарплата різна. Найменше роботодавці пропонують вчителям музики — в середньому 6 тисяч гривень, а от вчителям біології, англійської та української мов — вдвічі більше — 12 тисяч гривень.

В середньому «Вчитель початкових класів» в Україні заробляє 15000 грн. Це медіана заробітних плат за даними з 240 вакансій, розміщених на Work.ua із заголовком «Вчитель початкових класів» і за схожими запитами-синонімами «Викладач молодших класів», «Вчитель молодших класів», «Викладач початкових класів» та ін. за останні 3 місяці. Діапазон, що містить медіану, виділено на графіку.

Які навички потрібні вчителю

• Знати свій предмет, вільно орієнтуватися в обраній галузі знань, цікаво і доступно доносити ці знання до учнів.
• Бути ерудованим, розширювати межі своїх знань з урахуванням розвитку науки і нових технологій.
• Любити дітей та володіти навичками педагогічного виховання.
• Мати уявлення про особливості психології дітей різного віку.
• Вміти знаходити контакт і взаєморозуміння з групою дітей.
• Бути уважним та доброзичливим до учнів, поважати особистість кожного.
• Бути спостережливим та терплячим. Дуже терплячим. Та мати почуття гумору.

Переваги та недоліки в роботі вчителя

• На роботі вчителю ніколи не буває нудно. Кожен день він спілкується з учнями. Як відомо, всі діти — різні, і спілкування з ними може бути цікавим, а часом — і кумедним.
• У вчителів велика відпустка.
• Ділитися знаннями з іншими людьми — благородна та вдячна справа. Можна не стати філологом, але не можна забути вчителя, який одного разу навчив тебе пісеньці про коми, не стати біологом, але пам’ятати про маточки й тичинки, не бути фізиком, але знати другий закон Ньютона 🙂
• Робота в школі — це постійний стрес. До того ж, учитель несе особисту відповідальність за життя і здоров’я кожного учня.
• Учні та їхні батьки бувають різні.
• Невисока зарплата.

Як самі вчителі оцінюють свою професію

За даними опитування Work.ua серед зареєстрованих шукачів з досвідом роботи вчителем.

Баланс між роботою та життям

Наскільки затребувані вчителі

Професія вчителя затребувана завжди. Зараз існує брак молодих фахівців і фахівців із природничих предметів — біологія, хімія, фізика, математика, а також іноземних мов.

Де вчитися на вчителя

Щоб працювати вчителем, потрібна педагогічна освіта. Здобути її можна в коледжі, але це дає право викладати лише в молодшій та середній школі. А от після ВНЗ можна братися і за старшачків.

Втім, віднедавна працювати в школі можна з будь-якою вищою, фаховою передвищою чи професійно-технічною освітою. Але тільки рік. Продовжити вчителювати й далі можна буде за умови успішно пройденої атестації.

Атестацію всі вчителі мають проходити кожні 5 років. Є й альтернатива — освітянин замість атестації може за власним бажанням пройти сертифікацію і отримати відповідний документ, який буде діяти протягом 3 років. Вчителі із такими сертифікатами мають право на доплату — 20% зарплатні до основного окладу.

Майбутнім абітурієнтам, які обирають професію та планують, де вчитися, в пригоді стане докладна покрокова інструкція «Вступ» від Education.ua. Скористайтеся нею, щоб розібратися з правилами вступу, підготуватися до іспитів, зрозуміти принцип зарахування, зібрати всі документи та не пропустити терміни їхньої подачі.

День працівників освіти

Поділіться цим матеріалом з друзями та знайомими, запостіть його у себе в соціальних мережах, розкажіть про нього родичам, які не можуть визначитися з майбутньою професією. Адже кожен гідний отримати роботу своєї мрії!

Інші професії

Барбер

Барбер — це перукар, який працює в ультрамодних сьогодні чоловічих перукарнях, барбершопах. Барбер спеціалізується на чоловічих стрижках і догляді за бородою та вусами.

Скільки має працювати вчитель? – Юлія Бровінська

Вже пів року в Україні працює безкоштовна консультація вчителів Прошколу, одним із найпопулярніших питань від учителів лишається педагогічне навантаження. Як виявилося, 36% учителів страждають від того, що дирекція школи може забрати години чи навпаки, змусити викладачів працювати понад їх можливості. Чи законно це взагалі? Спробуємо розібратися.

Що таке педагогічне навантаження та робочий тиждень?

Ці поняття не варто плутати. Педагогічне навантаження — це кількість годин, які читає вчитель в рамках свого предмету. Іншими словами, скільки у вас уроків. І це педагогічне навантаження входить до загальної кількості робочих годин. Сам же робочий тиждень — це вже поняття сумарної роботи. Адже в педагогів є купа інших обов’язків, окрім уроків. Сюди входить і класне керівництво, і підготовка до уроків, і перевірка зошитів, і методична та паперова робота, наприклад.

• Отже, педагогічне навантаження вчителя—це18годин на тиждень (про це говорить Закон «Про загальну середню освіту» та «Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти» – далі Інструкція №102).
• А робочий тиждень складає40годин відповідно до Трудового Кодексу України (Стаття 50).

Чи може вчитель мати менше навантаження?

Звісно, учитель може мати менше уроків. Але виключно у двох випадках:

• якщо це робота за сумісництвом чи погодинною оплатою. Скажімо, ви вже працюєте на іншій посаді чи в іншому закладі, і хотіли б ще викладати. Тоді ви можете оформити пів ставки, наприклад і мати 9 годин замість 18 годин. Чи взагалі вести лише 3 уроки і отримувати плату погодинно (Інструкція №102);
• або ж, якщо ви самі погодилися на це. Тобто дали свою письмову згоду на менше навантаження.

Директор чи будь–хто з адміністрації школи не має права дати вам менше, ніж 18 годин.

Що робити, якщо кількість годин змінилася?

Якщо так сталося, що шкільний навчальний план передбачив зміну кількості годин протягом року — у викладача, звісно, зміниться й навантаження. Але його мають про це попередити завчасно, а він, у свою чергу, дати на це згоду. Інакше можна сміливо писати скаргу до відділу освіти.

Хто вирішує, скільки годин дати вчителю?

Це повноваження директора школи. Сам він розподіляє педагогічне навантаження. Але це аж ніяк не дозволяє йому забирати години без попереджень та вагомих причин. Якщо ви хочете вести якісь конкретні уроки чи дисципліну, лише розмова з директором може на це вплинути. Якихось законних важелів, на жаль, немає.

Яке максимальне навантаження для вчителя?

Це одне з найулюбленіших питань. Досить часто вчителів змушують працювати понад їх сили. На жаль, жоден документ не визначає граничне навантаження для працівників освіти. Звісно, є норми Трудового Кодексу України (Стаття 50) і якщо викладач витрачає в школі понад 40 годин, це порушує його права.

Але в проміжку між 18 годинами навантаження та 40 годинами роботи — немає жодних обмежень. Законодавство не встановлює, на жаль, максимальну кількість годин для учителя. Це виключно рішення керівника школи та його домовленості з педагогами.

А як бути із педагогічним навантаженням директора?

Директор, як і будь-який інший керівний працівник, може викладати уроки. Однак, в такому випадку, педагогічне навантаження має бути не більше 9 годин. Адже це вже робота за сумісництвом.

Оскільки основні обов’язки, як і посада, в директора геть інші. Навіть, якщо в школі є спеціалісти з дисциплін, директор все одно має право брати для себе уроки. Це не суперечить законодавству.

На жаль, багато моментів, які не враховує законодавство, залежать виключно від людського чинника — буквально від того, чи пощастило викладачам із дирекцією, наприклад. Якщо ж у вас виникають будь-які питання, пишіть нам на проєкт Прошколу і ми спробуємо вам допомогти.