Біографія М.Глінки

В особі Михайла Глінки російська музична культура вперше отримала композитора світового значення. Спираючись на багатовікові традиції російської народної та професійної музики, досягнення та досвід європейського музичного мистецтва, Глінка завершив процес формування національної композиторської школи, ставши першим російським композитором-класиком.

Михайло Іванович Глінка (з рос. Михаил Иванович Глинка) народився 1 червня 1804 в селі Новоспаському, маєтку своїх батьків, що на Смоленщині, у родині польського походження (його прадід був польським шляхтичем з роду Глінків).

Систематичне навчання музиці почалося досить пізно та натому ж рівні, що і навчання загальних дисциплін. Першою вчителькою Глінки була гувернантка Варвара Федорівна Кламер.

Про своє становлення як композитора Глінка пише в своїх «Записках» – чудовому зразку мемуарної літератури. Головними враженнями дитинства він називає російські пісні (вони були «Першою причиною того, що згодом я став переважно розробляти народну російську музику»), а також кріпацький оркестр дядька, який він «любив найбільше». Хлопчиком Глінка грав у ньому на флейті та скрипці, а ставши дорослішим, диригував. «Живим поетичним захопленням» наповнювали його душу дзвін і церковний спів. Юний Глінка непогано малював, пристрасно мріяв про подорожі, вирізнявся жвавістю розуму і багатством фантазії.

Сприятливий вплив на Глінку мало перебування в Петербурзькому благородному пансіоні (1817-22 роки), який славився прогресивно мислячими викладачами. Його вихователем в пансіоні був В. Кюхельбекер.

У ідейно-художньому формуванні майбутнього композитора чималу роль зіграла російська література, безпосереднє спілкування з О. Пушкіним, В. Жуковським, А. Дельвігом, А. Грибоєдовим, В. Одоєвським, А. Міцкевичем. Глінка бере уроки фортепіанної гри у Дж. Філда, а потім у Ш. Майера, навчається співу, грі на скрипці. Часто буває у театрах, відвідує музичні вечори, музикує в 4 руки з братами Вієльгорськими, А. Варламовим.

У 1822 році, після закінчення пансіону, з’являється перший твір Глінки як композитора – варіації для арфи або фортепіано на тему з опери “Швейцарське сімейство”, австрійського композитора Вейгля.

Саме в цей час були написані відомі романси та пісні: “Не искушай меня без нужды” (на слова Е.А.Баратинського), “Не пой, красавица, при мне” (на слова А.С.Пушкіна), “Ночь осенняя, ночь любезная” (на слова А.Я.Римського-Корсакова) та інші.

У 1823 році Глінка здійснює подорож по Кавказі. А у 1830 році Глінка їде до Італії, по дорозі затримавшись в Німеччині. Приїхавши до Італії, Глінка поселився в Мілані, який був у той час центром музичної культури.

Тут він перебуває у полоні нових вражень – відвідуючи кожну оперну постановку, кожен концерт. В Італії Глінка зближується з В. Белліні, Г. Доніцетті, зустрічається з Ф. Мендельсоном, пізніше серед його друзів з’являться Г. Берліоз, Дж. Мейєрбер, С. Монюшка. У цей час з’являються його п’єси на теми популярних опер, інструментальні ансамблі.

У липні 1833 року Глінка залишає Італію, по дорозі до Берліну він зупиняється у Відні. В Берліні Глінка вдосконалює свої музично-теоретичні знання у знаменитого на той час теоретика Зігфріда Дена.

Саме тут, далеко від батьківщини, Глінка повною мірою усвідомив своє справжнє призначення. «Думка про національну музику … більше і більше прояснювалася, виник намір створити російську оперу».

Цей задум здійснився після повернення до Петербурга – у 1836 році була завершена опера «Іван Сусанін». Її сюжет, підказаний Жуковським, давав можливість втілити надзвичайно захоплюючу Глінку ідею подвигу в ім’я порятунку батьківщини.

Прем’єра опери 27 листопада 1836 року була сприйнята передовими діячами російської культури як подія великого значення.

Окрилений успіхом, відразу ж після прем’єри «Івана Сусаніна» Глінка починає роботу над оперою «Руслан і Людмила» (на сюжет поеми Пушкіна).

Однак всілякі обставини: невдале одруження (одружується у 1835 році на Марії Петрівні Івановій), що завершилося розлученням; найвища милість – служба в Придворній співацькій капелі, яка забирала багато сил; трагічна загибель Пушкіна на дуелі зруйнувала плани спільної роботи над твором, – все це не сприяло творчому процесу.

Одночасно з’являються й інші твори – романси на вірші Пушкіна, вокальний цикл «Прощання з Петербургом» (на вірші Кукольника), перший варіант «Вальсу-фантазії», музика до драми Кукольника «Князь Холмський».

У цей час Глінка працює в якості співака та вокального педагога. Він пише «Етюди для голосу», «Вправи для удосконалення голосу», «Школу співу». Серед його учнів С. Гулак-Артемовський, Д. Леонова та інші.

Прем’єра опери «Руслан і Людмила» 27 листопада 1842 року була зустрінута дуже критично. Вороже зустріла оперу аристократична публіка на чолі з імператорською родиною.

У 1844 році Глінка знову вирушає у подорож до Європи – спочатку до Парижа (1844-45 роки), а потім до Іспанії (1845-47 роки).

Іспанські враження надихнули Глінку на створення двох симфонічних п’єс: «Арагонської хоти» (1845 рік) і «Спогади про літню ніч в Мадриді» (1848-51 роки). Одночасно з ними у 1848 році з’являється знаменита «Камаринська» – фантазія на теми двох російських пісень. З цих творів веде свій початок російська симфонічна музика.

Останні роки життя Глінка проводить в Росії (Новоспаське, Петербург, Смоленськ) та за кордоном (Варшава, Париж, Берлін).

Помирає Глінка 15 лютого 1857 року в Берліні. Його прах був перевезений у Петербург, та захоронений на кладовищі Олександро-Невської лаври.

Категорії

Михайло Глінка: біографія, цікаві факти

Глінка Михайло Іванович — відомий російський композитор.

• Біографія
• Основні досягнення Глінки
• Важливі дати біографії Глінки
• Цікаві факти з життя Глінки

Біографія

Дитинство

Батько, Іван Миколайович, був відставним капітаном, родом з шляхтичів. Мати, Євгенія Андріївна, з самого народження сина була усунена від його виховання своєї владної свекрухою, Феклой Олександрівною. Бабуся дуже ретельно дбала про онука, зробивши його до 6 років болючим сором’язливою. У 1810 році Текля Олександрівна вмирає, і Міша повертається на виховання в отчий дім.

Освіта

Грі на скрипці і фортепіано Михайло почав вчитися з дитячих років. Цьому його навчала гувернантка, виписана з Санкт-Петербурга, Варвара Федорівна Кламмер. Потім хлопчика віддають в Санкт-Петербурзький Шляхетний пансіон при педагогічному інституті. Тут його гувернером стає Вільгельм Кюхельбекер. Глінка бере уроки у прекрасних музичних педагогів — Джона Філда, Карла Цейнера. Тут же відбувається знайомство Глінки з А. С. Пушкіна, яке переростає в дружбу до кінця днів поета.

Творчий шлях

Музика стає для Глінки покликанням відразу після закінчення пансіону: він активно вивчає історію західноєвропейської музики, виступає в салонах. Він пише свої перші вдалі твори: варіації для фортепіано і арфи, романси, струнний септет, рондо для фортепіано, оркестрові увертюри. У коло його знайомих входять Жуковський, Грибоєдов, Міцкевич, Дельвиг, Одоєвський.

Він відпочиває на Кавказі. А з 1824 року влаштовується працювати в Головне управління шляхів сполучення на посаду помічника секретаря. До кінця 20-х років разом з Павлищевым видає «Ліричний альбом», куди увійшли і його власні твори.

З 1830 року в житті і творчості Глінки починається італійський період, якому передує невелика літня подорож по Німеччині. Мілан на той період часу був центром світової музичної культури. Тут Михайло Іванович знайомиться з Р. Доніцетті і Ст. Белліні, вивчає бельканто і починає сам писати в «італійському дусі».

З 1833 року Глінка оселяється в Німеччині, де продовжує відточувати свій музичний талант у Зігфріда Дена. Його заняття в 1834 році перериває звістка про смерть батька, і Глінка повертається в Росію.

Він мріє створити російську національну оперу, а в якості сюжету вибирає історичний момент — подвиг Івана Сусаніна. Майже три роки композитор працює над нею, і нарешті в 1836 році була закінчена грандіозна опера, яка отримала назву «Життя за царя». Її постановка на сцені Петербурзького Великого театру була успішною: оперу взяли в суспільстві з захопленням. Глінку після цього успіху навіть призначили капельмейстером Придворної капели. У 1838 році Глінка відпочиває і працює на Україні.

В 1842 році світ побачила нова опера Глінки, «Руслан і Людмила», яка викликала в суспільстві гарячі обговорення.

У 1844 році Глінка відправляється в нову закордонну подорож: спочатку у Франції, а потім в Іспанію. У Парижі сам Берліоз виконує його твори. У 1845 році Глінка дає великий благодійний концерт в Парижі, після чого він відправляється в Іспанію. Тут він створює симфонічні увертюри на іспанські народні теми, а також увертюру «Арагонська хота».

У 1847 році Глінка повертається в Росію, потім їде до Варшави, де створює свою знамениту «Камарінскій», що стала абсолютно новим типом симфонічної музики, в якій поєднуються різні ритми, характери і настрої. У 1848 році з’являється «Ніч у Мадриді».

З 1851 року Глінка живе в Санкт-Петербурзі, дає уроки співу, пише нові оперні партії. Під його впливом тут складається російська вокальна школа.

У 1852 році Глінка хотів відправитися в подорож в Іспанію, але дорога втомила його, і він на цілих два роки зупиняється в Парижі. Тут він працює над симфонією «Тарас Бульба», яка залишилася незакінченою.

У 1854 році Глінка повертається в Росію і починає писати «Записки», мемуари.

У 1856 році Глінка поїхав у Берлін.

Особисте життя

У 1835 році Глінка одружився на своїй далекій родичці, Марії Петрівні Іванової, з якою шлюб зовсім не вдався.

У 1838 році Глінка знайомиться з Катериною Ермолаевной Керн, яку любить до кінця своїх днів, присвячуючи їй свої найкращі твори.

Смерть

Помер Глінка в Берліні 15 лютого 1857 року. Був похований там же, на лютеранському кладовищі, але через кілька місяців його прах був перевезений до Росії і перепоховано в Санкт-Петербурзі на Тіхвінському цвинтарі.

Основні досягнення Глінки

• Глінка став основоположником російської національної композиторської школи.
• Його твори справили великий вплив на подальший розвиток російської музики і на таких композиторів, як А. С. Даргомижський, члени «Могутньої купки», П. І. Чайковський, розвивали у своїх музичних творах його ідеї.
• Перший творець російської національної опери («Життя за царя»).
• Під впливом Глінки в Петербурзі склалася російська вокальна школа.

Важливі дати біографії Глінки

• 1804 рік — народження
• 1804-1810 року — виховання бабусею
• 1814 рік — починає займатися музикою з Кламмер
• 1817-1822 року — навчання в Санкт-Петербурзькому Благородному пансіоні при педагогічному інституті
• 1823 рік — поїздка на Кавказ
• 1824-1828 року — робота на посаді помічника секретаря в Головному управлінні шляхів сполучення
• 1829 рік — видання «Ліричного альбома»
• 1830 рік — італійський період, Мілан
• 1833 рік — німецький період, Берлін
• 1834 рік — смерть батька, повернення в Росію
• 1835 рік — одруження на М. П. Іванової
• 1836 рік — опера «Життя за царя»
• 1836-1838 року — капельмейстер придворної співочої капели
• 1838 рік — поїздка на Україну, знайомство з Е. Е. Керн
• 1842 рік — опера «Руслан і Людмила»
• 1844 рік — поїздка у Францію
• 1845 рік — благодійний концерт в Парижі, поїздка в Іспанію, увертюра «Арагонська хота»
• 1847 рік — «Камаринская»
• 1848 рік — увертюра «Ніч в Мадриді»
• 1851 рік — життя в Петербурзі
• 1852-1854 року життя в Парижі
• 1854 рік — повернення в Росію
• 1856 рік — життя в Берліні
• 1857 рік — смерть

Цікаві факти з життя Глінки

• За рік до народження Михайла в сім’ї народився син, який помер у дитинстві. Текля Олександрівна, бабуся, звинуватила в цій смерті мати Глінки, Євгенію Андріївну, і своїм нестримним самовластием, яким вона володіла в сімействі, забрала новонародженого внука до себе на виховання.
• Юстина Кюхельбекер, рідна сестра того самого Вільгельма, вийшла заміж за двоюрідного брата батька композитора, Григорія Андрійовича Глінку.
• Дружина Глінки, Марія Петрівна, була абсолютно неосвічена і нічого не розуміла в музиці. Вона навіть гадки не мала, хто такий Бетховен.
• Коли прах композитора перевозили з Берліна в Санкт-Петербург, труна був запакований у картон, на якому великими літерами було написано: «ФАРФОР».
• Патріотична пісня на музику Глінки була гімном Російської Федерації з 1991 по 2000 рік.

Перевірка знань змісту глав роману «Джури козака Швайки» 1. В якому столітті відбувається дія роману?

1. в 15
2.
3. У Воронівці
4. Вільна людина
5. Розвідником-вивідувачем
6. Санько
7.Дурна Сила
8. Рятувалися від гніву пана Кобильського. Шукали пригод. Втікали від татар.
9.Тишкевич
10.Знахарству
11. Грицько
12.Курінь
13.Діду Кібчику

Новые вопросы в Українська література

СРОЧНО. ДАЮ 100 БАЛЛОВ. План-характеристика Романа “Сто тисяч” 1. Визначення місця героя серед інших персонажів. 2. Ступінь участі і його роль у … конфлікті (епізоді). 3. Наявність прототипів і автобіографічних рис. 4. Аналіз імені. 5. Портрет. Зовнішній вигляд, як він даний автором і в сприйнятті інших персонажів. 6. Мовленнєва характеристика. 7. Опис предметів побуту, житла, одягу, умов життя як засіб самовираження героя. 8. Сім’я, отримане виховання, історія життя. Рід занять. 9. Риси характеру. Еволюція особистості в процесі розвитку сюжету. 10. Вчинки та мотиви поведінки, в яких герой проявляє себе найбільш яскраво. 11. Пряма авторська характеристика. Ставлення до героя інших персонажів твору. 12. Зіставлення з іншими персонажами або літературним героєм іншого автора. 13. Оцінка літературного персонажа його сучасниками. 14. Герой як породження своєї епохи і виразник певного світогляду. Визначення типового та індивідуального в літературному героєві. 15. Ваше особисте ставлення до персонажа і такого типу людей у житті.

Визначте художні засоби в рядках А) ” сонце ж уже підійшло високо й озолотило своїм промінням степ” Б) “мені так любо ,любо стало,неначе в Бога” В) “п … о діброві вітер віє,гуляє по полю Г)”і вражою,злою кров’ю волю окропіте”

твір за 1-ю з тем : Згубна влада грошей над людиною . або Чи завжди гроші породжують бездуховність людини? (за вивченою трагікомедією, 1.5 сторінки. Б … удова твору: теза, аргументи (не менше 2-х) з прикладами(цитатами), висновок. Можна провести паралель з сучасністю . Здати вчасно.

Характеристика Остапа та Соломії з повісті «Дорогою ціною» вибрати з цих характеристик спільне та відмінне: -Рішучість – Патріотизм – Пошана традицій … – Повага до діда – Товариськість – Жертовність – Відчайдушність – Відданість – Упевненість – Прагнення до волі – Взаємодопомога – Сила волі – Оптимізм – Вірне і щире кохання