Звукова модель слова онлайн, звукова схема слова

У процесі шкільного навчання української мови учні знайомляться з різними видами розборів. Це і лексичний аналіз слова, і розбір за складом та способами освіти. Діти вчаться розбирати речення щодо членів, виявляти його синтаксичні та пунктуаційні особливості. А також робити багато інших мовних операцій.

Що таке звуки в українській мові

У українській мові звуки поділяються на дві групи: голосні та приголосні.

Голосні звуки – це звуки, які утворюються за допомогою голосу без перешкоди струменя повітря. Вони не мають шуму. Голосні звуки бувають:

Приголосні звуки – це звуки, які утворюються за допомогою голосу та шуму. Вони бувають:

• Складотворчі: утворюють склади разом з голосними.
• Нескладотворчі: не утворюють складів самостійно.

Складотворчі приголосні поділяються на:

• Спроможні до голосування: [й], [л], [м], [н], [р].
• Неспроможні до голосування: [б], [в], [г], [ґ], [д], [дж], [з], [дз], [ж], [ш], [ц], [ч], [х].

Нескладотворчі приголосні поділяються на:

• Спиранти: [ф], [х], [ш], [с], [з], [ц].
• Африкати: [дж], [дз].
• Свистячі: [с], [з], [ц], [ш], [ж].
• Шумні тверді: [б], [в], [г], [д], [т], [п], [к], [г].
• Шумні м’які: [б’], [в’], [г’], [д’], [т’], [п’], [к’], [г”].

Звуки в українській мові пишуться літерами. Для позначення голосних звуків використовуються такі літери: а, е, и, і, о, у, ю, я. Для позначення приголосних звуків використовуються такі літери: б, в, г, ґ, д, дж, з, дз, ж, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш.

Окрім цього, в українській мові існують такі звуки, які не позначають ніяких букв:

• Єр – [j] – звук, який утворюється при з’єднанні голосного [и] з наступним приголосним.
• Йот – [j] – звук, який утворюється при з’єднанні приголосного [й] з наступним голосним.
• Апостроф – [‘]] – знак, який позначає відсутність звука [й] після приголосних [й], [г], [х].

Звуки в українській мові є основою мови. Вони використовуються для формування слів, фраз і речень.

Поняття фонетичного розбору слова

Фонетичний розбір слова – це аналіз фонетичних особливостей певного слова. Він передбачає вироблення в учнів (студентів) навичок сприймати на слух особливості звуків мови і покращення навичок транскрибування.

Фонетичний розбір слова включає в себе такі етапи:

1. Визначення кількості звуків у слові.
2. Опис кожного звуку за такими параметрами:
   • Вид звуку: голосний чи приголосний.
   • Голосовість/глухість: голосний звук не має цього параметра, приголосний звук може бути голосним або глухим.
   • М’якість/твердість: приголосний звук може бути твердим або м’яким.
   • Складотворчість/нескладотворчість: приголосний звук може бути складотворчим або нескладотворчим.
   • Озвончення/оглушення: приголосний звук може бути оглушеним або озвонченим.
3. Позначення звуків транскрипцією.
4. Визначення наголосу в слові.

Наприклад, фонетичний розбір слова “сон” буде таким:

• Кількість звуків у слові: 3.
• Опис звуків:
  • [о] – голосний, непарний, ненапружений, ненаголошений.
  • [н] – приголосний, парний, сонорний, м’який, складотворчий.
  • [с] – приголосний, парний, фрикативний, твердий, нескладотворчий.

  Фонетичний розбір слова є важливим етапом у вивченні української мови. Він допомагає краще зрозуміти структуру слова, його звуковий склад і наголос.

  Що таке звукова модель слова

  Звукова модель слова – це графічне представлення звукового складу слова. Вона складається з таких елементів:

  • Букви: це графічні символи, які позначають звуки.
  • Транскрипція: це фонетичне написання слова, яке точно відображає його звуковий склад.
  • Наголос: це акцентування певного звуку в слові.

  Звукова модель слова може бути представлена ​​в різних форматах, наприклад:

  • Таблиця: це найбільш поширений формат. У ній букви та транскрипція слова розташовуються в стовпці, а наголос вказується над буквою.
  • Кругова модель: у ній букви та транскрипція слова розташовуються по колу, а наголос вказується стрілкою.
  • Графічна модель: у ній букви та транскрипція слова розташовуються в одному рядку, а наголос вказується над буквою.

  Звукова модель слова є важливим інструментом для вивчення фонетики української мови. Вона допомагає краще зрозуміти звуковий склад слова, його структуру та наголос.

  Звукова модель слова приклади

  Ось кілька прикладів звукових моделей слів:

  ---|---|---| С | [с] | ненаголошений о | [о] | наголошений н | [н] | ненаголошений 

  ---|---|---| к | [к] | ненаголошений а | [а] | ненаголошений з | [з] | ненаголошений к | [к] | ненаголошений а | [а] | наголошений 

  ---|---|---| м | [м] | ненаголошений а | [а] | ненаголошений л | [л] | ненаголошений и | [и] | ненаголошений н | [н] | ненаголошений а | [а] | наголошений 

  Звукові моделі слів можна використовувати для порівняння звукового складу різних слів, а також для вивчення правил української фонетики.

  Що таке звукова схема слова

  Звукова схема слова – це графічне представлення звукового складу слова. Вона складається з таких елементів:

  • Круги: кожен круг позначає один звук.
  • Кольори: кольори використовуються для позначення різних типів звуків.
  • Наголос: наголос позначений стрілкою.

  Звукова схема слова може бути представлена ​​в різних форматах, наприклад:

  • Таблиця: це найбільш поширений формат. У ній кружки розташовуються в стовпці, а наголос вказується над кругом.
  • Кругова модель: у ній кружки розташовуються по колу, а наголос вказується стрілкою.
  • Графічна модель: у ній кружки розташовуються в одному рядку, а наголос вказується над кругом.

  Звукова схема слова є важливим інструментом для вивчення фонетики української мови. Вона допомагає краще зрозуміти звуковий склад слова, його структуру та наголос.

  Ось приклад звукової схеми слова “сон”:

  • Круг зеленого кольору позначає голосний звук [о].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [н].
  • Круг коричневого кольору позначає приголосний звук [с].
  • Стрілка вказує на наголос на перший склад.

  Звукові схеми слів можна використовувати для порівняння звукового складу різних слів, а також для вивчення правил української фонетики.

  Звукова схема слова приклади

  Ось кілька прикладів звукових схем слів:

  • Слово “сон”:
  • Круг зеленого кольору позначає голосний звук [о].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [н].
  • Круг коричневого кольору позначає приголосний звук [с].
  • Стрілка вказує на наголос на перший склад.
  • Круг червоного кольору позначає голосний звук [а].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [к].
  • Круг зеленого кольору позначає голосний звук [а].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [з].
  • Круг червоного кольору позначає голосний звук [а].
  • Стрілка вказує на наголос на другий склад.
  • Круг червоного кольору позначає голосний звук [а].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [м].
  • Круг зеленого кольору позначає голосний звук [а].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [л].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [и].
  • Круг синього кольору позначає приголосний звук [н].
  • Круг червоного кольору позначає голосний звук [а].
  • Стрілка вказує на наголос на другий склад.

  Звукові схеми слів можна використовувати для порівняння звукового складу різних слів, а також для вивчення правил української фонетики.

  Звукова модель слова: як її правильно зробити?

  Що таке звукова модель (схема) слова?

  Звукова модель слова – це відтворення звукового складу слова за допомогою спеціальних умовних позначень. Звукова схема слова – це те ж саме, що звукова модель слова.

  Звукову схему слова можна написати або ж викласти зі спеціального дидактичного матеріалу – звукових фішок чи карток.

  Звукова схема (модель) слова є складовою комплексного розбору слова – звуко-буквеного аналізу.

  Що таке звуко-буквений аналіз слова?

  Слова складаються зі звуків. Саме завдяки поєднанню звуків ми вимовляємо і чуємо слова. На письмі звуки записуються буквами. Написання слова за допомогою букв називається орфографічним записом слова. А от звучання слова залежить від його фонетичного складу. Під час вивчення іноземних мов нас подеколи дивує, наскільки складною буває передача звуків за допомогою букв на письмі. В українській мові теж є свої правила відтворення звуків на письмі. І більшість із них дитині варто засвоїти ще у період навчання грамоти, коли вона вчиться читати. Це зробить читання більш усвідомленим, а письмо грамотним.

  Звуко-буквений аналіз слова містить аналіз того, скільки у слові букв, скільки звуків загалом та скільки з них голосних і приголосних.

  Отож, для того, щоб виконати звуко-буквений аналіз слова та зробити звукову модель слова, дитині необхідно:

  • розуміти відмінності між різними типами звуків (голосні, приголосні тверді, приголосні м’які);
  • знати й розуміти основні правила утворення твердих і м’яких звуків;
  • розуміти особливості утворення звуків, які складаються з двох букв (дж, дз);
  • знати правила позначення звуків за допомогою йотованих букв (я, ю, є, Ї);
  • уміти поділити слово на склади;
  • уміти правильно поставити наголос;

  Основні правила звуко-буквеного аналізу слова

  ​1. Звуки та звуковий склад слова записують у квадратних дужках.

  2. 6 голосних звуків [а] [о] [у] [е] [и] [і] на письмі позначаються 10 буквами а, о, у, е, и, і, я, ю, є, ї.

  3. В українській мові є 32 приголосні звуки: 22 тверді та 10 м’яких.

  4. Тверді приголосні, що не мають парних м’яких, можуть бути пом’якшеними. М’якість приголосних на письмі позначається за допомогою букв я, ю, є, і, ь. Пом’якшеними звуки стають перед я, ю, є, і. Зверніть увагу, що перед м’яким знаком (ь) вони ніколи не стоять.

  Зверніть увагу учнів та учениць 1–2 класу на те, що:

  • м’який знак (ь) і апостроф ( ‘ ) не є звуками, вони позначають м’якість або твердість приголосних на письмі: сіль [᐀ ○ ᐀], м’ яч [–᐀ ó –];
  • буква й завжди позначає м’який звук: йод [᐀ ó –];
  • буква ї завжди позначає два звуки [йі], на відміну від інших йотованих букв: їжак [᐀ ○ – ó –];
  • букви я, ю, є можуть позначати один голосний звук ([‘а], [‘у], [‘е]), пом’якшуючи попередній приголосний: свято [– ᐀ ○ – ○]. Або ж два звуки: м’який приголосний (й) і голосний, якщо стоять на початку слова, після голосного, після апострофа, після м’якого знака: ялинка [᐀ ○ – ó– – ○], поява [– ○ ᐀ ó – ○], ательє [○ – ○ ᐀ ᐀ ó];
  • буква щ завжди позначає два звуки [шч]: щастя [– – ó – ᐀ ○];
  • сполучення букв дж, дз зазвичай позначають один звук: дзвіночок [– ᐀ ○ – ó – ○ –], джміль [– ᐀ ó ᐀].

  Отож, навчаючи дитину записувати звукову схему слова, поступово додавайте нові правила і завдання зі словами, які ці правила ілюструють.

  Як зробити звукову схему (модель) слова покроково?

  Дитина має запам’ятати простий алгоритм складання звукової моделі слова.

  1. Визначити у слові голосні звуки і позначити їх на схемі.

  2. Поділити слово на склади.

  4. Визначити приголосні й позначити їх на схемі.

  На письмі звукові моделі слів слід писати у квадратних дужках.

  Також звукову схему слова зручно робити за допомогою карток. Їх можна виготовити власноруч або ж скористатися готовим варіантом. Щоб виготовити такі картки, треба нарізати цупкий папір на квадрати чи прямокутники зручного розміру (орієнтовно 3 на 4 см) і написати на них умовні позначення звуків (○, ○’, =, –, : ). Виготовіть декілька карток із кожним символом. І нехай дитина викладає схеми слів. Таке завдання можна виконувати у формі гри. Наприклад, запропонувати дитині відгадати зашифроване слово з-поміж декількох написаних вами слів.

  Добре потренують уміння дитини робити звукову схему слів завдання, у яких і треба не лише дібрати, а придумати слова, що відповідають поданій звуковій моделі. Діти люблять відгадувати таємні шифри. Тому пропонуйте малечі не просто скласти звукову модель слова, а розгадати таємницю.

  Ось цікаві завдання для дитини, які закріплять навичку складати звукові схеми:

  • Завдання із простими словами (назвами овочів), яке допоможе навчитися розрізняти голосні і приголосні звуки й робити нескладні звукові моделі слів.
  • Барвисте завдання «Вінегрет», у якому треба з’єднати слова і схеми слів та самостійно скласти звукові моделі слів (назв фруктів).
  • «Зимове бінго» – ідеальне святкове завдання. Дитині пропонується дібрати слова до звукових схем, щоб скласти список справ, які треба виконати до Різдва. Як і в кожному бінго, виконані завдання можна обвести чи позначити пташкою.
  • «Звукова» піраміда допоможе навчитися складати звукові схеми зі словами, які містять буквосполучення дж, дз і позначають один звук.
  • Особливе вміння – складати звукові схеми зі словами з апострофом.

  Виконання завдань на складання звукових схем слів допоможе дитині усвідомити й запам’ятати особливості взаємозв’язку букв і звуків в українській мові, сприятиме глибшому розумінню правопису й орфографічних правил. Наприклад, щоб зрозуміти, як правильно вживати апостроф, дитині треба знати властивості звуків і вміти виконувати звуковий аналіз слова.

  Авторка: Наталка Бачко, фахівчиня з домашнього навчання